教育学における物語研究の意義とは何であろうか。先行研究においては物語の中で描かれている教育像を通じて近代教育を批判的に捉えることや、教育という経験を可能にするメディアとしての可能性を追求することにその意義が見出されてきた。藤川信夫はNM（Nar…